新课程·小学2017，Issue(7) ：9.

小学数学课堂实效性探究

侯秀丽
新课程·小学2017，Issue(7) ：9.
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小学数学课堂实效性探究

侯秀丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省辉南县抚民镇中心小学
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摘要

随着新课改的不断深入,固有的教学方式已不能适应课改的要求,课堂教学的实效性对教师提出了更高的要求.为了切实提高小学数学的课堂实效性,对课堂教与学的过程进行分析,并提出解决对策.

关键词

小学数学/课堂实效性/解决措施

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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