新课程·小学2017，Issue(7) ：16.

理论指导下的特殊教育工作

李美玲
新课程·小学2017，Issue(7) ：16.
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理论指导下的特殊教育工作

李美玲1
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作者信息

  • 1. 内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗特殊教育学校
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摘要

特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育,它的目的和任务是最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才.新时代条件之下,特殊教育工作已在我国教育事业中获得发展,对特殊教育的意义、现状做出了简单分析,并建议特教教师在理论指导之下开展自身的数学教育工作.

关键词

特殊教育/数学/理论

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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