新课程·小学2017，Issue(7) ：19.

谈暗示在语文教学中的作用

刘丽敏
新课程·小学2017，Issue(7) ：19.
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谈暗示在语文教学中的作用

刘丽敏1
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作者信息

  • 1. 营口市西市区启文小学
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摘要

在小学课堂教学中,教育工作者在校期间对学生利用教学暗示辅助教学,在提升课堂教学质量上具有独特的意义和作用,特别是小学的语文教学.语文教学包括认字、阅读理解、写作、口才交流等几大部分,各部分的教学过程中都可以通过暗示教学的方式实施教学.小学语文教师通过有技巧性地利用暗示教学,在学习认识生字方面能激发学生的学习热情,在阅读理解的教学过程中能发挥学生主动学习的积极性,在写作教学过程中提高学生的创作热情,在口语交流过程中能提高学生主动表达的积极性.

关键词

教学暗示/学习热情/写作信心

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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