新课程·小学2017，Issue(7) ：35.

如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性

陈姝
新课程·小学2017，Issue(7) ：35.
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如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性

陈姝1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮北市濉溪经济开发区中心学校
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摘要

随着我国新教育改革的推行,生动教学、兴趣教学的理念逐渐被人们接受,并且已经取得了初步成效.这种教学理念的中心思想就是希望老师在课堂上能摆脱传统教学方式的束缚,完成新颖的创新性的教育突破,将教学的侧重点转移到学生,丰富课堂内容,让学生从被动学习变为主动学习,充分发挥学生的主体能动性.

关键词

小学语文/阅读教学/主体能动性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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