新课程·小学2017，Issue(7) ：56.

浅析提高小学英语口语教学的途径与策略

吕和
新课程·小学2017，Issue(7) ：56.
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浅析提高小学英语口语教学的途径与策略

吕和1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区实验小学
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摘要

英语是一门国际性的通用语言,由于英语的使用越来越广泛化、国际化,因此,在我国,它是除了语文外,所有大、中、小学生都必修的一门语言课程.在新的教育制度改革后,英语从小学三年级起就一直伴随着我们.英语的学习无外乎包括听、说、读、写这四个部分.说是英语学习过程中必不可少的重要组成部分,因此,推动学生的口语教学就显得十分有必要.对小学英语教学中的口语教学这一环节进行了简要分析.

关键词

教学观念/听/说/听说结合

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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