基于讲练结合的小学数学教学实践

梁静¹

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作者信息

1. 内蒙古乌兰察布市集宁区谢臣小学
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摘要

在《义务教育数学课程标准》中明确指出:人人要学有用的数学.现在的小学数学教学存在需要改进的方面.小学生的注意力不够集中,他们还存在很多需要老师引导改进的问题.小学数学的许多知识是比较抽象的,很多小学生在学习数学时没办法提起兴趣.而且小学生的理解能力有限,老师不仅要让学生有兴趣去学数学,还要让学生轻松地理解数学.在小学这一阶段,孩子们的许多能力还需要锻炼,所以老师要注意培养学生的综合能力.孩子们在小学得到的锻炼有利于他们以后的成长.

关键词

小学数学/讲练结合/教学实践

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量1

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