新课程·小学2017，Issue(7) ：69.

论小学数学课堂上的师生对话

何素芳
新课程·小学2017，Issue(7) ：69.
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论小学数学课堂上的师生对话

何素芳1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市敖汉旗实验小学
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摘要

随着素质教育和课程改革的不断深入,教学观念和教学方法也在不断地探索并创新.师生对话作为课堂教与学互动的主要表现形式,不仅能有效地挖掘学生的潜能,而且还能促进学生进行反思和体悟,凸显出学生的主体性.结合当前小学数学课堂教学中存在的问题,对于师生有效对话,教学良性互动的实现进行了简单的阐述,希望能为各位同仁提供相关的参考价值.

关键词

小学数学/课堂教学/问题/师生对话/互动

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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