新课程·小学2017，Issue(7) ：117.

谈小学语文互动教学

李慧
新课程·小学2017，Issue(7) ：117.
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谈小学语文互动教学

李慧1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌海市海勃湾区第四完全小学
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摘要

现代课程改革的理论,提到两个要点:一是学生主体性的强调,在以学生为主体的学习过程中,以学生的需要为出发点;二是强调全面提高学生的素质和能力.这两点与现代互动教学模式的建立和构建密切相关.所谓互动式教学模式要求教师和学生之间加强交流与沟通,以强调学生的主体地位,增强学生的合作意识,培养他们的自主学习能力,也有利于自由和平等的课堂气氛的建立.探讨了互动教学法在小学语文教学中的运用.

关键词

小学语文/互动教学/学习方式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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