新课程·小学2017，Issue(7) ：144.

探索美术创作课新模式,培养学生的创造能力

吕华
新课程·小学2017，Issue(7) ：144.
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探索美术创作课新模式,培养学生的创造能力

吕华1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学
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摘要

"创造力"是人类特有的一种综合性本领,新时期的小学美术教学有必要加强对创作课的设计与研究,创作艺术对于促进学生的思维发展有着独到的作用,要重视形象思维的开拓和智能的开发,强调创造能力的培养.

关键词

美术教育/创造能力/美术创作课

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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