新课程·小学2017，Issue(7) ：147.

浅谈如何提高小学语文高年级阅读教学的有效性

蒋晶晶
新课程·小学2017，Issue(7) ：147.
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浅谈如何提高小学语文高年级阅读教学的有效性

蒋晶晶1
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作者信息

  • 1. 黑龙江海林市第二小学
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摘要

创新是引领发展的第一生产力,在阅读教学中也是一样.在阅读中培养学生发现问题、解决问题的能力,从而提高学生的自主阅读能力.与此同时,积极地鼓励学生从而激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读信心,能显著提高阅读有效性.就此提出几点看法,希望能对阅读教学有所启示.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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