新课程·小学2017，Issue(7) ：148.

浅谈小学语文有效课堂提问的捷径

张杨
新课程·小学2017，Issue(7) ：148.
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浅谈小学语文有效课堂提问的捷径

张杨1
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作者信息

  • 1. 安徽省巢湖市东风小学
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摘要

问题和提问已经成为教学与学习行为的核心,然而教师对课堂提问技巧把握不够到位,仍然存在"三无"式提问,课堂效率难以提高.旨在根据当前语文课堂提问现状,探寻小学语文有效课堂提问的捷径,对小学语文课堂提问艺术的发展方向进行反思,提出"三弗"式提问,迈向有效课堂.

关键词

小学语文/有效课堂/提问艺术

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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