新课程·小学2017，Issue(7) ：153.

提升小学语文阅读教学的有效性策略

张子建
新课程·小学2017，Issue(7) ：153.
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提升小学语文阅读教学的有效性策略

张子建1
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作者信息

  • 1. 吉林省舒兰市第十一小学校
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摘要

对于学生来说,具备一定的阅读能力,是他们今后参与学习和工作的一个基本保证.在小学语文阅读教学过程中,有效性的提升可以更好地使学生的阅读能力得到提高,同时促进学生综合能力的发展,进而提升教学的有效性.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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