新课程·小学2017，Issue(7) ：172.

小学阅读课堂教学的生活化培养

孙瑞
新课程·小学2017，Issue(7) ：172.
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小学阅读课堂教学的生活化培养

孙瑞1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌海市海勃湾区第一完全小学
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摘要

小学语文知识的范围是非常广泛的,因此在教学过程中,教师不但要教给学生理论知识,而且要教学生联系实践知识和理论知识,这样会让学生记住所学的知识.当前,学生获取知识的渠道是课堂,这就要求教师在教学过程中,不但重视课本上的知识,更要注重使学生学习的知识可以应用于生活,使学生不仅能解决教材内遇到的问题,也可以解决现实生活中遇到的问题.

关键词

小学语文/阅读课堂/生活化

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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