国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(7) :
180.
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
伊万梅
新课程·小学
2017,
Issue
(7) :
180.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
伊万梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省海西州德令哈市长江路小学
折叠
摘要
语文阅读能力是小学语文教学过程中需要重点培养的学生能力,也是全面进行语文学习拓展的基础.因此,在小学语文教学过程中,如何有效地组织好小学语文阅读教学活动,增强学生在阅读教学过程中的互动性与技巧性,将是现代小学语文阅读能力教学需要关注的重点.使学生阅读更多、阅读更快、阅读更深,让学生"知其然",还"知其所以然",如此才能最大限度地提升小学阅读教学效果.
关键词
小学语文
/
阅读能力
/
课堂设计
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果