新课程·小学2017，Issue(7) ：184.

小学数学运用兴趣教育的策略

张素芬
新课程·小学2017，Issue(7) ：184.
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小学数学运用兴趣教育的策略

张素芬1
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作者信息

  • 1. 安徽省太和县高庙小学
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摘要

小学数学教学在本质上是一门思维性的学科,在学生逻辑构建、思维培养的过程中发挥着重要的作用.但是传统的小学数学课堂以讲授模式为主,不能充分带动学生的学习热情和思考热情,所以教学效果不是特别明显.针对这种情况,小学数学新课改要求数学教师在教育过程中,从"数学兴趣教育"出发,组织一些趣味性的思考,引导学生在趣味中发现数学学习的乐趣,从而提升学生的数学理解能力.

关键词

小学数学/兴趣教育/策略/有效学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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