新课程·小学2017，Issue(7) ：203.

以循环教育模式推进少先队课程的建设

张乐娜
新课程·小学2017，Issue(7) ：203.
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以循环教育模式推进少先队课程的建设

张乐娜1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市东胜区纺织苑小学
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摘要

常言道:"少先队活动是少先队的生命线."新课程改革的大力推进,让少先队活动融入到校本课程建设之中."少先队的生命线",作为一门课程,需要一种固有模式来完善活动,借鉴德育的"五循环教育模式"(目的、内容、措施、成果、反思),建立目的,设置内容,用恰当的措施实现活动,达到预期目的,在反思的过程中前进、成长.这样一来,少先队活动明确化、具体化,在成长、前进中有据可依,促使少先队工作得到创新发展.

关键词

循环教育/少先队/课程建设

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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