新课程·小学2017，Issue(7) ：210.

刍议小学班主任班级管理中的沟通艺术

季长青
新课程·小学2017，Issue(7) ：210.
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刍议小学班主任班级管理中的沟通艺术

季长青1
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作者信息

  • 1. 辽宁省营口市站前区实验小学
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摘要

随着经济社会的快速发展,现代小学生个体自主意识越来越强,这也对小学班主任班级管理工作提出了新的要求和挑战.如何有效与小学生进行沟通,提升沟通的艺术性和科学性,是现代小学班级管理的重要课题.内容立足小学班主任管理工作实践,分析小学班级管理存在的问题,寻求提升班主任沟通艺术的有效方式.

关键词

小学教育/班级管理/班主任/沟通艺术

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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