新课程·小学2017，Issue(7) ：222-223.

浅议语文教学如何开展"诚信"教育——由《钓鱼的启示》一课引发的教学感悟

金芦
新课程·小学2017，Issue(7) ：222-223.
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浅议语文教学如何开展"诚信"教育——由《钓鱼的启示》一课引发的教学感悟

金芦1
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作者信息

  • 1. 大连市第79中学小学部
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摘要

从社会现象影射诚信教育、课堂教学开展诚信教育、课外教学诚信教育的引导、示范及影响作用几个方面浅议语文教学如何开展"诚信"教育.在剖析当今"扶老人被讹"的社会现象之后,联系语文教学实践——《钓鱼的启示》课例分析,细致入微地论述平日教学中的"诚信"教育的体现及师生间相互影响的作用,以此来提高"诚信"教育实效.

关键词

现象剖析/"诚信"教育/语文教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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