新课程·小学2017，Issue(7) ：16.

对新课程背景下小学数学教学的再认识

杨顺全
新课程·小学2017，Issue(7) ：16.
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对新课程背景下小学数学教学的再认识

杨顺全1
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作者信息

  • 1. 米易县湾丘彝族乡中心学校
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摘要

随着时代的发展与进步,新课程改革对小学数学教学提出了更科学具体的要求,在课程教学当中不仅要使学生对现代生活中需要的知识和技能进行学习和掌握,还要求学生能够通过学习数学知识掌握数学思维和数学学习习惯,在数学学习中有所创新和发展.重点从课程教学中的教学理念和教学措施改革入手,探讨对新课程背景下小学数学教学的再认识.

关键词

新课程/小学数学/再认识

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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