农村小学数学"解决问题"教学模式的探究

梁利富¹

扫码查看

作者信息

1. 湖南省绥宁县麻塘乡学校
折叠

摘要

目前,随着我国教育体制改革的不断深入,农村小学传统的教学方式已经不再符合现阶段教学改革的趋势.因此,农村小学在发展的过程中,要不断地进行教学模式的研究与探讨.以学生为教学主体的"解决问题"的教学模式,提升学生自主思考与学习的能力,对于农村小学教学模式的改革有一定的促进作用.在了解"解决问题"教学模式含义与基本流程的基础上,为农村小学"解决问题"教学模式提供一定的建议.

关键词

教育体制改革/农村小学/"解决问题"/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

段落导航