摘要
在小学语文的教学中,阅读是非常重要的组成部分,对提升小学生的语文素养、语言表达能力及写作能力都有一定的作用.目前,小学语文阅读教学的内容比较少,满足不了学生的学习需要,对学生的语文思维能力发展起不到作用,导致小学生的语言表达水平和写作水平得不到提升,更达不到语文素养提升的目的.随着新课标的发展,要求教师在小学语文阅读教学中开展课外阅读,实现阅读的拓展教学,让小学生的语言得到丰富,所以目前小学语文拓展教学应该以学生的语言发展为主要目标.主要讨论和分析了小学语文拓展教学的策略,旨在提升小学生的语文发展能力.
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