新课程·小学2017，Issue(7) ：39.

小学低段识字教学与语文素养的提升

谢广英 李绪
新课程·小学2017，Issue(7) ：39.
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小学低段识字教学与语文素养的提升

谢广英 1李绪1
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作者信息

  • 1. 重庆市沙坪坝区西永第一小学校
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摘要

识字写字是小学低段的重要学习环节.在低段识字教学中,通过激发他们对汉字的兴趣,引导他们感受汉字形体本身和字里行间的中华文明之美,培养他们对于中华文化的鉴赏能力和研究兴趣,这才是培养孩子语文素养的体现.

关键词

小学低段/识字教学/语文素养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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