新课程·小学2017，Issue(7) ：44.

写好小片段,成就好作文

霍华容
新课程·小学2017，Issue(7) ：44.
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写好小片段,成就好作文

霍华容1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市信宜教育城小学
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摘要

在语文教学中,教师没有太多的时间让学生进行大篇幅的习作训练,因此可训练学生写小片段,让学生减压,乐写;掌握技巧,会写.因此,围绕某一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的片段练习,不仅可以减缓作文的坡度,还可以提高学生的习作能力.

关键词

片段/减压/技巧

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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