新课程·小学2017，Issue(7) ：58.

探析小学数学有效教学

罗正荣
新课程·小学2017，Issue(7) ：58.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探析小学数学有效教学

罗正荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 楚雄市鹿城小学
  • 折叠

摘要

新课程改革的推进与实施促使教师越来越关注课堂的有效教学,在小学数学教学中采用恰当的方式设计课堂教学的各个环节,不仅有助于数学教学效率的提升,也有助于学生能力的良好发展.

关键词

小学数学/课堂教学/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文