新课程·小学2017，Issue(7) ：74.

体验乡土文化,润色美术课堂

张圳圳
新课程·小学2017，Issue(7) ：74.
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体验乡土文化,润色美术课堂

张圳圳1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市荆川小学
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摘要

我国发展素质教育,提倡学生的德智体美全面发展,小学阶段的美术教育,重点要培养学生对美的意识.美育,要求学生能追求真、善、美.乡土文化渗入小学美术课堂,民族、民间艺术进入小学课堂,就地取材,努力做到融乡土美术于课堂,体现学校特色.

关键词

小学美术/乡土文化/美术课堂

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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