新课程·小学2017，Issue(7) ：128.

小学英语阅读教学中的读写结合模式探索

周维飞
新课程·小学2017，Issue(7) ：128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语阅读教学中的读写结合模式探索

周维飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县枫边中心小学
  • 折叠

摘要

如今社会在不断发展,各个国家之间的联系也在不断紧密,在这种原因下英语成为世界上应用最为广泛的第二语言,而英语也开始成为中国学生课堂中所必须掌握的一门课程,但是英语的发展历史久远,所以,英语的学习也成为一件困难的事.在这种背景下,如何促进小学英语阅读教学中读写结合模式的探索就显得十分重要.对此进行探索,希望所得内容能为相关教学领域提供有价值的参考.

关键词

小学英语/阅读教学/读写结合

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
段落导航相关论文