新课程·小学2017，Issue(7) ：130.

小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策研究

李玲
新课程·小学2017，Issue(7) ：130.
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小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策研究

李玲1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市渝水区城北办毛家小学
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摘要

新课改对小学英语的教学方式和教学技巧展开了分析,学生在时代的推动下逐渐成为课堂教学的主体,教师则成为协助者,进行帮助和引导,加强学生的自主探究学习和小组合作学习,可以提高学生的英语语感和学习能力.就小学英语课堂中小组合作学习的问题及对策进行分析研究.

关键词

小学英语课堂/小组合作学习/问题/对策

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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