新课程·小学2017，Issue(7) ：134.

小学数学教学走向生活化

陈诗龙
新课程·小学2017，Issue(7) ：134.
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小学数学教学走向生活化

陈诗龙1
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作者信息

  • 1. 江西省上栗县桐木镇楚山小学
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摘要

数学是小学教育中的一门主要学科,它对学生逻辑思维能力的训练有重要意义,一直是师生关注的重中之重.数学对于学生而言是一门比较难学的学科,因为数学知识比较抽象.为了帮助学生理解数学知识,简化小学数学的学习难度,教育部门提出了要让小学数学教学生活化的观点.针对小学数学教学如何走向生活化进行分析研究.

关键词

小学数学/生活化/学习难度

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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