新课程·小学2017,Issue(7) :160.

小学数学高效课堂构建策略

段莹慧
新课程·小学2017,Issue(7) :160.

小学数学高效课堂构建策略

段莹慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市实验小学
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摘要

小学是学生学习数学知识的重要时期,也是很多学生数学思维养成、习惯养成的重要时期,很多学生在学习过程中思维容易转换不过来,很多时候很容易分神开小差,因为学生的学习积极性和效率比较差.因此,作为小学数学老师,应该在教学过程中,努力帮助学生提升自我,帮助学生在学习中找到方法和兴趣,这样才能构建起真正高效的课堂和教学.

关键词

小学数学/高效课堂/构建策略/方法途径

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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