新课程·小学2017，Issue(7) ：167.

浅谈农村学校美术课堂教学有效性的思考

徐维勤
新课程·小学2017，Issue(7) ：167.
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浅谈农村学校美术课堂教学有效性的思考

徐维勤1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区高庙学校
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摘要

在当前我国教育事业中,有关于美术这门学科一直都是一个难题,这种学科并不像其他科目能够很好地开展教学.最根本原因还是有关这类的课本教材太少,以及农村学生对美术认知不深,导致在教学过程中,难以激发学生的兴趣.如果想让农村学生真正喜欢美术这门学科并产生学习美术兴趣,就需采用特殊的教学方法和策略,提高农村学校美术课堂教学高效性.让更多的农村学生从内心由内而外的领悟美术的价值,并有一颗欣赏美的心,提高他们艺术鉴赏能力,从而提升美术课堂教学质量.

关键词

农村学校/美术课堂/教学有效性/思考

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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