新课程·小学2017，Issue(7) ：193,195.

学生思维能力在数学课堂教学中的培养

陶代和
新课程·小学2017，Issue(7) ：193,195.
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学生思维能力在数学课堂教学中的培养

陶代和1
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  • 1. 楚雄市鹿城小学
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摘要

小学阶段是学生学习方法形成和巩固的关键时期,同时也是学生思维能力培养的最佳时期.在开展小学数学课堂教学时,要想提高学生的思维能力,首先应该提高学生的课堂参与度,通常来说,让课堂活动起来,让学生行动起来,让学习环境适宜起来,可以有效地提高课堂教学效率,让学生在高效课堂中达到提升能力的目的.

关键词

小学数学/课堂教学/思维能力/自主学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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