新课程·小学2017，Issue(7) ：222.

如何在小学班级管理中融入感恩教育

崔艳
新课程·小学2017，Issue(7) ：222.
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如何在小学班级管理中融入感恩教育

崔艳1
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作者信息

  • 1. 江西省贵溪市实验小学
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摘要

随着素质教育的提出和实施,教育教学活动不再同传统教育一样注重学生的学习成绩,而是更加侧重学生的综合能力的养成.在这种综合能力的培养下,学习能力只是其中的一个部分,而更为重要的是德育.在整个小学阶段的德育教学过程中,最需要引起家长和学校重视的就是感恩教育.从这一点出发,结合有限的教学经验和教育理论,简单说一说如何在日常的班级管理过程中渗透感恩教育.

关键词

小学教育/班级教学/管理教学/感恩教育

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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