新课程·小学2017，Issue(8) ：26.

浅议新课改背景下小学语文古诗词教学策略

李玲
新课程·小学2017，Issue(8) ：26.
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浅议新课改背景下小学语文古诗词教学策略

李玲1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠市怀远县白莲坡镇学区中心学校
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摘要

古诗词浓缩了语言的精华,它是中华传统文化中不可或缺的一部分.学好古诗词不仅是小学语文教学的重要目标,也是传承传统文化的客观需要.纵观以往小学语文课堂教学实际情况,学生普遍对学习古诗词的兴趣不高,没能掌握正确的学习方法,导致课堂教学效率低下.在新课改背景下,为了提高古诗词教学的有效性,调动小学生的学习积极性,锻炼发散性思维与创新性思维,运用全新的教学策略与教学方法,课堂应用效果非常理想,就此展开论述.

关键词

新课改/小学语文/古诗词/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量2
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