新课程·小学2017，Issue(8) ：44.

破解小学生习作"无话可说"的策略

王玲
新课程·小学2017，Issue(8) ：44.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

破解小学生习作"无话可说"的策略

王玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省安庆市岳西县中洲小学
  • 折叠

摘要

作文课上,很多孩子"无话可说".巧妇难为无米之炊,怎样让孩子爱上作文,作文课上有话可写呢?现就此问题进行探讨.

关键词

小学/作文/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文