新课程·小学2017，Issue(8) ：66.

小学数学教学如何培养学生的核心素养

刘长贵
新课程·小学2017，Issue(8) ：66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学如何培养学生的核心素养

刘长贵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省白城市通榆县十花道学校
  • 折叠

摘要

对学生进行数学核心素养的培养,既是实现良好教育的教学基本理念,也是目前义务教育阶段对教学所提出的基本要求.对在小学数学教学中培养学生核心素养的认识存在的误区进行了分析,并提出了在小学数学教学中培养学生核心素养的具体策略,从而把培养学生的核心素养有效地落实到具体的小学数学教学的每一个环节当中,并有效地提高了小学生的核心素养.

关键词

小学数学/学生/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文