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新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
111.
微课在小学科学教学中的运用
覃冰
吴厚明
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
111.
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微课在小学科学教学中的运用
覃冰
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吴厚明
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作者信息
1.
湖南省湘西自治州民族科学教育研究院
2.
湖南省保靖县民族实验小学
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摘要
微课是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程.在小学科学课的教学中选择合适的教学内容,处理好微课教学与探究实验教学的关系;依托课程标准开发微课资源,处理好课内教学与课外自主学习的关系,可使得抽象的知识变得情境化,又有针对性、适用性,能很好地满足不同水平学生的学习需要,启发学生的思维,培养学生良好的自主学习习惯.
关键词
微课
/
实验教学
/
自主学习
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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