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新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
113.
对小学语文作文教学的思考
万凌
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
113.
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对小学语文作文教学的思考
万凌
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作者信息
1.
湖南省岳阳市君山区西城九公里小学
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摘要
教育改革步步深入,作文课教学也需要进步.就现阶段习作课存在的习作课程设置、作文起步教学用什么方法、写作教学过程性指导、与学生习作互动、讲评课的科学评价等问题,做了教法与学法的一些总结.
关键词
小学
/
作文教学
/
思考
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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