新课程·小学2017，Issue(8) ：127.

小学英语教学中小组合作学习的优化策略

刘代松
新课程·小学2017，Issue(8) ：127.
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小学英语教学中小组合作学习的优化策略

刘代松1
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作者信息

  • 1. 四川省攀枝花市盐边县共和乡中小学校
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摘要

在教育的改革后,小组合作学习的模式已经逐渐得到了广泛应用,但是在具体的教学过程中,仍然会出现诸多的问题,如果这些问题不及时地改进的话,就会导致教学效果出现偏差,教学不理想.在小学英语的教学中,小组合作学习的模式就需要进行优化,因此,为提高小学英语教学的质量,加强学生的英语基础建设,特对目前小学英语教学小组教学的状况做出分析.

关键词

小学英语/小组合作/教学/优化策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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