新课程·小学2017，Issue(8) ：138.

对话教学在小学数学教学中的积极渗透

蒋伟
新课程·小学2017，Issue(8) ：138.
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对话教学在小学数学教学中的积极渗透

蒋伟1
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作者信息

  • 1. 四川省甘孜州色达县色达县城区第二完全小学
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摘要

当前的教育模式和教育理念随着不断推进的教育改革进行着非常大的改变,数学学科也不例外.在数学教学当中,对话教学的应用已经非常广泛,教师和学生对于这种具有自身优势的新颖的教学手段都是非常青睐的.对其进行了深入的探索和研究,并且以此为根据提出了相对有效的教学策略.

关键词

对话教学/小学数学/教学应用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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