新课程·小学2017，Issue(8) ：168.

提升小学生语文看图写话能力的策略探究

李园媛
新课程·小学2017，Issue(8) ：168.
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提升小学生语文看图写话能力的策略探究

李园媛1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市西陵区营盘路小学
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摘要

看图写话是小学语文重要教学内容之一,有助于培养小学生观察能力、分析能力以及语言表达能力.由于小学生语文水平有限,看图写话教学陷入了窘境.分析了小学语文看图写话教学存在的问题,并就如何提升看图写话教学质量提出了建议,认为教师应当从如下几个方面创新教学策略:传授方法,学会观察图画;启发学生,合理进行想象;加强训练,提高表达能力.

关键词

小学生/语文/人教版/看图写话

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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