新课程·小学2017，Issue(8) ：180.

猜想在数学创新能力培养中的作用

王雷
新课程·小学2017，Issue(8) ：180.
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猜想在数学创新能力培养中的作用

王雷1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区第二实验小学
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摘要

小学生根据已有的知识和经验,在探索知识过程中沿着事物发展变化的可能性方向去进行猜想,这种思维活动的猜测性作用,能促使学生主动地参与观察和实践探索活动,并在边猜测、边探索的活动中发挥个体的积极性,激发求知欲,培养小学生的创新能力.

关键词

引发猜想/想象力/创设情境/探索性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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