新课程·小学2017,Issue(8) :183.

小学数学运算能力的培养

贺礼云
新课程·小学2017,Issue(8) :183.

小学数学运算能力的培养

贺礼云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泗县长沟镇姚王小学
  • 折叠

摘要

小学数学新课程标准中增加的教学理念就是运算能力,把培养运算能力作为学生数学学习的核心素养.教学中,应突出计算基本技能训练,加强口算和估算训练,重视口算训练,打牢计算基础,加强估算训练,开拓学生思维;加强对比训练,形成基本算法,注意训练学生看、想、写、算、检等技能的协调性;加强学生对算理算法的理解,在操作活动中探究算理算法;借助直观教学手段,加强教具演示和学生的直观动手操作,把抽象的算理具体化;在讨论交流中内化算理算法,在实践练习中巩固算理算法;提倡算法的多样化与优化,引导学生进行深层次思考,为学生提供交流的机会,算法多样化,多中求简,择优而用.

关键词

对比训练/协调性/操作活动/直观教学/多样化与优化

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文