新课程·小学2017，Issue(8) ：195.

如何创新评价机制,点亮语文课堂

马朵朵
新课程·小学2017，Issue(8) ：195.
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如何创新评价机制,点亮语文课堂

马朵朵1
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作者信息

  • 1. 榆林市榆阳区小壕兔乡中心小学
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摘要

众所周知,教学评价也是教学的一个重要组成部分,教师一句表扬、赞美的评价可以帮助学生树立信心,提高学生的积极性,同样一句消极、怠慢的评价也会打消学生的学习积极性,因此,在具体的教学过程中,教师的评价一定要做到客观、公平.那么,如何创新评价机制培养学生的创新思维以及创新人格是摆在每位小学语文教师面前的一项重要任务.针对"如何创新评价机制,点亮语文课堂"这个话题和大家共同探讨一下.

关键词

小学语文/新课改/评价机制

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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