新课程·小学2017，Issue(8) ：8.

小学语文课堂教学增效减负对策研究

杨丽苹
新课程·小学2017，Issue(8) ：8.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文课堂教学增效减负对策研究

杨丽苹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春经济技术开发区金钱小学
  • 折叠

摘要

随着社会的不断进步,当前小学语文教学改革不断推进,人文化、趣味化的教学模式成为教育的主流方向.目前,"生活化"教育理念不断深化,增效减负的教育思想逐渐得到了广大专业人士的关注,广大教师也为实现小学语文课堂增效减负不遗余力.针对小学语文课堂教学增效减负对策研究提出一些看法,希望能够达到抛砖引玉的效果.

关键词

语文课堂/增效减负/对策探究

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文