国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
29.
小学音乐课堂教学中的隐性知识
李英
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
29.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学音乐课堂教学中的隐性知识
李英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区文昌镇郭营小学
折叠
摘要
通常所说的隐性知识,就是指不容易通过语言或者书面表达出来的知识,需要通过人们在日常行为举止的过程中的规律进行掌握的知识.小学音乐是培养小学生德智体美的基础性课程,对小学音乐课堂上的隐性知识进行研究,并对这些隐性知识系统化,以达到提高教学质量的目的.
关键词
小学音乐课堂
/
教学
/
隐性知识
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果