新课程·小学2017，Issue(8) ：38.

阅读教学的教学探索

忻娟
新课程·小学2017，Issue(8) ：38.
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阅读教学的教学探索

忻娟1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安高新第六小学
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摘要

通过多年的实践证明,阅读教学是教学活动中的重点和难点,学生考试想要取得高分,想要增加真材实料,阅读理解是必须要重视起来的.它一方面考查学生的理解力,另一方面也是作文内容材料组织与加工所需要的基本功.因此,阅读教学的教学探索是语文教学的重要组成部分.那么,如何持有这重头戏的戏份呢?

关键词

阅读教学/阅读理解/小学作文

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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