新课程·小学2017，Issue(8) ：48.

浅谈小学语文快乐教学

赵平
新课程·小学2017，Issue(8) ：48.
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浅谈小学语文快乐教学

赵平1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌海市海勃湾区第一完全小学
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摘要

快乐教学作为一种尝试突破传统教学的方法,对于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,具有良好的教学效果,注重调动学生的积极性,激发学生的兴趣,将学生的学习过程转化为积极、快乐、高效的过程,让学生主动参与,主动接受,使他们能快乐学习.

关键词

小学语文/快乐/教学方式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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