新课程·小学2017，Issue(8) ：61.

浅析小学数学教学策略

娄敏
新课程·小学2017，Issue(8) ：61.
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浅析小学数学教学策略

娄敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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