新课程·小学2017，Issue(8) ：75.

浅析人教版小学语文认字教学技巧

何环英
新课程·小学2017，Issue(8) ：75.
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浅析人教版小学语文认字教学技巧

何环英1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市金海岸海华小学
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摘要

《义务教育语文课程标准》的人教版对小学生的认字规定为:达到三千字认字量,这其中两千五百字要达到会写的程度.同时对于低年级学生要求达到对一千六百到一千八百字的认识量,其中八百到一千字达到会写的程度.很明显地发现,与以往要求相比,新课程标准下对汉字的认识,尤其是对低年级学生的认字量愈加重视,因此,目前多认识字、多名书写字成为现阶段教育工作的重心.

关键词

人教版/小学语文/认字教学/技巧

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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