新课程·小学2017，Issue(8) ：90-91.

梳理拓展综合提升——《走进古诗经典》单元整理课课例

洪霞
新课程·小学2017，Issue(8) ：90-91.
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梳理拓展综合提升——《走进古诗经典》单元整理课课例

洪霞1
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作者信息

  • 1. 西安高新国际学校
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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